Главная
>
Всероссийская научно-практическая конференция. Формирование индивидуальной траектории обучения: возможности, тенденции, перспективы, особенности.
>
Секция 2
>
ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК ЧАСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПО
ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК ЧАСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПО








